KẾ HOẠCH Tổ chức và triển khai thực hiện Quy chế dân chủ trong nhà trường Năm học 2022 - 2023

PHÒNG GD&ĐT ĐIỆN BIÊN ĐÔNG TRƯỜNG MẦM NON LUÂN GIÓI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số:     /KH-MNLG                                             Luân Giói, ngày 02 tháng 8 năm 2022
 
KẾ HOẠCH
Tổ chức và triển khai thực hiện Quy chế dân chủ trong nhà trường 
Năm học 2022 - 2023
   
Căn cứ Kế hoạch chỉ đạo của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện số 252/KH - PGDĐT Điện Biên Đông ngày 24/3/2023 của Phòng giáo dục và đào tạo về việc xây dựng và thực hiện Quy chế Dân chủ ở cơ sở ngành Giáo dục và Đào tạo giai đoạn 2023 -2026
Căn cứ vào các nhiệm vụ năm học 2022 - 2023 và tình hình thực tế của nhà trường, trường mầm non Luân Giói xây dựng Kế hoạch tổ chức triển khai thực hiện QCDC trong nhà trường năm học 2022 - 2023. Cụ thể như sau:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Mục đích:
- Phát huy quyền làm chủ của cán bộ, viên chức và lao động hợp đồng gắn liền với việc đảm bảo sự lãnh đạo của Đảng ở đơn vị trường, chấp hành nguyên tắc tập trung dân chủ, thực hiện chế độ thủ trưởng và phát huy vai trò của các đoàn thể quần chúng. Phát huy dân chủ, đồng thời kiên quyết xử lý những hành vi lợi dụng dân chủ, vi phạm Hiến pháp, Pháp luật, quy định của ngành, xâm phạm quyền tự do dân chủ của người khác, cản trở việc thi hành công vụ ở đơn vị trường, gây mất đoàn kết trong nội bộ. Xây dựng nhà trường trong sạch, vững mạnh; Đội ngũ cán bộ công chức, viên chức và lao động hợp đồng có đủ phẩm chất, năng lực, làm việc có hiệu quả, đáp ứng yêu cầu công tác, ngăn chặn, phòng chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu, phiền hà và sách nhiễu.
- Tổ chức triển khai thực hiện Quy chế dân chủ trong nhà trường, nhằm phổ biến đầy đủ quan điểm chỉ đạo của Đảng và Nhà nước về những nội dung cơ bản của Quy chế dân chủ ở cơ sở đến toàn thể cán bộ, viên chức và lao động hợp đồng trong nhà trường.
- Tiếp tục quán triệt để nâng cao nhận thức về vị trí, vai trò, ý nghĩa và tầm quan trọng của việc phát huy dân chủ trong tình hình mới Phát huy quyền làm chủ của cán bộ, viên chức, nâng cao trách nhiệm của người đứng đầu đơn vị.
2. Yêu cầu:
- Việc thực hiện nội dung QCDC ở cơ sở phải gắn với việc thực hiện nhiệm vụ chính trị. Gắn việc thực hiện QCDC với việc thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị về “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, với phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa”, “Cả nước chung tay xây dựng nông thôn mới” và các phong trào thi đua yêu nước khác; đồng thời gắn với việc cải cách hành chính, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước, sửa đổi tác phong lề lối làm việc, cải cách công vụ và văn hoá công sở, công tác tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo, phòng chống bệnh quan liêu, tham nhũng, lãng phí và các biểu hiện tiêu cực khác;
- Thực hiện dân chủ trong hoạt động của cơ quan, đơn vị phải gắn liền với việc bảo đảm sự lãnh đạo của tổ chức Đảng ở cơ quan, đơn vị; chấp hành nguyên tắc tập trung dân chủ; phát huy vai trò của người đứng đầu đơn vị..
- 100% cán bộ, viên chức và lao động hợp đồng  trong nhà trường được quán triệt học tập và thực hiện nghiêm những quy định trong Quy chế dân chủ trong hoạt động của đơn vị trường.
- Dân chủ trong khuôn khổ của Hiến pháp và pháp luật; kiên quyết xử lý những hành vi lợi dụng dân chủ vi phạm pháp luật, xâm phạm quyền, lợi ích hợp pháp của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động và quyền là chủ của nhân dân, cản trở việc thực hiện nhiệm vụ của đơn vị..
- Việc tổ chức triển khai thực hiện Quy chế dân chủ phải được duy trì thành nền nếp, thường xuyên, liên tục gắn với phong trào xây dựng đơn vị trường văn hóa; cách thức tổ chức triển khai phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường.
II. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM:
- Tiếp tục nâng cao hiệu quả thực hiện Quy chế dân chủ ở đơn vị trường, trong đó tập trung thực hiện tốt các nội dung công khai, minh bạch về tài chính, công tác cán bộ, thủ tục hành chính, phong cách làm việc của cán, công chức. Tăng cường công tác đối thoại giữa Hiệu trưởng với cán bộ, giáo viên, công nhân viên và phụ huynh học sinh trong trường.
- Tiếp tục phát huy quyền làm chủ của cán bộ, viên chức trong việc thực hiện chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước.
- Gắn thực hiện QCDC với việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của ngành giáo dục năm học 2022 - 2023. Nâng cao chất lượng trong việc thực hiện nhiệm vụ chính trị, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, cải cách hành chính, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; phòng chống tham nhũng.
- Tổ chức đánh giá kết quả thực hiện QCDC, kịp thời biểu dương, động viên, nhân rộng những gương điển hình thực hiện tốt quy chế dân chủ tại đơn vị trường.
III. NHIỆM VỤ CỤ THỂ:
1. Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của Chi bộ đảng, chính quyền đối với việc thực hiện quy chế dân chủ cơ sở:
- Tham mưu với Chi bộ đưa nội dung thực hiện Quy chế dân chủ cơ sở vào Nghị quyết lãnh đạo của Chi bộ, nhằm cụ thể hóa Pháp lệnh thực hiện dân chủ, phù hợp với tình hình đặc điểm tại đơn vị trường.
- Xác định rõ vai trò, trách nhiệm của thủ trưởng trong việc tổ chức triển khai, thực hiện Quy chế dân chủ tại đơn vị trường.
- Thường xuyên kiểm tra việc công khai dân chủ trong thực hiện chế độ chính sách liên quan đến quyền và lợi ích của cán bộ,công chức, viên chức, người lao động và các Quy chế, nội quy của đơn vị trường.
- Ban giám hiệu có kế hoạch kiểm tra việc tổ chức thực hiện Quy chế dân chủ cơ sở tại đơn vị trường.
2. Tiếp tục củng cố và nâng cao chất lượng hoạt động của Ban chỉ đạo thực hiện Quy chế dân chủ cơ sở:
- Củng cố kiện toàn Ban Chỉ đạo (BCĐ) thực hiện Quy chế dân chủ cơ sở.
- Phân công từng thành viên BCĐ theo dõi chỉ đạo và kiểm tra thực hiện Qui chế dân chủ tại đơn vị trường.
- Xây dựng chương trình, đánh giá công tác theo quý, 6 tháng, năm.
- Phát huy tinh thần tập thể và ý thức trách nhiệm của từng thành viên để đẩy mạnh việc công khai và dân chủ.
3. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, quán triệt, bồi dưỡng các chủ trương của Đảng, Nhà nước về xây dựng và thực hiện QCDC ở cơ sở:
Tiếp tục lãnh đạo chỉ đạo thực hiện tốt công tác tuyên truyền, phổ biến, quán triệt nội dung và tổ chức triển khai thực hiện đồng bộ, đi vào các chiều sâu các chủ trương của Đảng, nhà nước, của tỉnh, huyện về thực hiện QCDC ở cơ sở như: Kết luận số 120-KL/TW ngày 07/01/2016 của Bộ Chính trị (khóa XI); Nghị định số 149/2018/NĐ-CP ngày 07/11/2018 của Chính phủ về thực hiện QCDC ở cơ sở tại nơi làm việc; Nghị định số 04/2015/NĐ-CP ngày 09/01/2015 của Chính phủ về thực hiện dân chủ trong hoạt động của cơ quan hành chính nhà nước và đơn vị sự nghiệp công lập; Thông tư số 01/2016/TT-BNV ngày 13/01/2016 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ ban hành hướng dẫn một số nội dung của Nghị định số 04/2015/NĐ-CP ngày 09 tháng 01 năm 2015 của Chính phủ; Quyết định số 04/2000/QĐ-BGDĐT ngày 01/3/2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường; Thông tư số 36/2017/TT- 3 BGDĐT ngày 17/12/2017 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy chế thực hiện công khai đối với cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân; Pháp lệnh số 34/2007/PL- UBTVQH11 ngày 20/4/2007 của ủy ban Thường vụ Quốc hội về thực hiện dân chủ ở xã, phường, thị trấn; Chỉ thị số 13-CT/TU ngày 23/9/2016 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy; Chỉ thị số 12/CT-UBND ngày 25/10/2013 của Ủy ban nhân dân tỉnh về tăng cường thực hiện QCDC; Kế hoạch số 74/KH-UBND ngày 08/4/2021 của UBND huyện Điện Biên Đông về việc xây dựng và thực hiện Quy chế dân chủ ở cơ sở năm 2021; Quy chế số 09/QC-HU ngày 19/7/2021 của Huyện ủy Điện Biên Đông về ban hành Quy chế hoạt động của Ban chủ đạo xây dựng và thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở huyện Điện Biên Đông
- Tiếp tục học tập, quán triệt, tuyên truyền các chủ trương của Đảng, Nhà nước về Quy chế dân chủ cơ sở cho cán bộ, Đảng viên, giáo viên và công nhân viên trong trường.
- Làm cho mọi người nhận thức rõ dân chủ đi đôi với kỷ cương, quyền hạn gắn với trách nhiệm, lợi ích đi đôi với nghĩa vụ.
- Xây dựng và thực hiện Quy chế chi tiêu nội bộ năm  2023, Quy chế quản lý và sử dụng tài sản công…tại đơn vị trường.
- Tăng cường công tác tuyên truyền về nội dung Quy chế dân chủ trong hoạt động của đơn vị trường. Thực hiện tuyên truyền qua việc triển khai các văn bản của Trung uơng, của Chính phủ, của Bộ Giáo dục và Đào tạo, của UBND tỉnh, huyện, ngành về thực hiện Quy chế dân chủ ở cơ sở. Thực hiện triển khai lồng ghép qua các buổi họp đơn vị trường, họp Chi bộ Đảng, học Nghị quyết. Tuyên truyền qua website riêng của nhà trường.
- Hình thức tuyên truyền:
+ Phổ biến lồng ghép trong các buổi hội, họp như: Hội nghị, Hội nghị cán bộ viên chức, sinh hoạt đơn vị trường, sinh hoạt tổ.
+ Niêm yết công khai những nội dung quy định trong Quy chế dân chủ qua bảng tin nội bộ (Kết quả đánh giá, bình xét thi đua; kết quả học tập; thông tin tuyển dụng; thông tin tuyển sinh…).
+ Đăng tải trên Website của trường nội dung thực hiện Quy chế dân chủ của đơn vị trường để đông đảo cán bộ, công chức, viên chức và lao động hợp đồng theo dõi và thực hiện.
+ Kết hợp thực hiện cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”; thực hiện tốt Nghị quyết TW 4 về xây dựng Đảng.
4. Tiếp tục nâng cao chất lượng thực hiện quy chế dân chủ cơ sở gắn với học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; cải cách hành chính; phòng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí và tiêu cực:
- Tiếp tục rà soát các Quy chế, quy định không còn phù hợp để đưa ra tập thể sửa đổi, bổ sung; Công khai, dân chủ việc tuyển dụng, đào tạo, về các khoản chi tiêu, tiền lương, tiền thưởng, xây dựng văn hóa ứng xử trong đồng nghiệp, phụ huynh và học sinh.
- Thực hiện Quy chế dân chủ cơ sở gắn với học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
- Tiếp tục duy trì và nâng cao chất lượng HĐ của Ban Thanh tra nhân dân.
- Tiếp tục cải tiến thủ tục hành chính, chống gây phiền hà cho dân, giải quyết kịp thời khiếu kiện của dân, tăng cường công tác tiếp và đối thoại với dân.
- Tổ chức Hội nghị cán bộ, viên chức đúng tinh thần Nghị định số 04/2015/NĐ-CP ngày 09/01/2015 của Chính phủ về việc thực hiện dân chủ trong hoạt động của đơn vị trường hành chính nhà nước và đơn vị trường sự nghiệp công lập và quyết định số 04/2000/QĐ- BGD&ĐT ngày 01/3/2000 của Bộ giáo dục và Đào tạo về thực hiện Quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường.
5. Công tác tuyên truyền:
- Tăng cường công tác tuyên truyền về nội dung Quy chế dân chủ trong hoạt động của đơn vị trường. Thực hiện tuyên truyền qua việc triển khai các văn bản của Trung uơng, của Chính phủ, của Bộ Giáo dục và Đào tạo, của UBND UBND Huyện Điện Biên Đông về thực hiện Quy chế dân chủ ở cơ sở. Thực hiện triển khai lồng ghép qua các buổi họp đơn vị trường, họp Chi bộ Đảng, học Nghị quyết. Tuyên truyền qua Website riêng của nhà trường.
- Hình thức tuyên truyền:
+ Phổ biến lồng ghép trong các buổi hội, họp như: Hội nghị, Hội thảo, Hội nghị cán bộ công chức, viên chức, sinh hoạt đơn vị trường, sinh hoạt tổ.
+ Thông qua chương trình phát thanh nội bộ của nhà trường ca ngợi những điển hình tiên tiến và phê phán những hành vi, thái độ không phù hợp trong quy định thực hiện Quy chế dân chủ trong trường học. 
+ Niêm yết công khai những nội dung quy định trong Quy chế dân chủ qua bảng tin điện tử và các bảng tin nội bộ (Kết quả đánh giá, bình xét thi đua; kết quả học tập; thông tin tuyển dụng; thông tin tuyển sinh…).
+ Đăng tải trên website của trường nội dung thực hiện Quy chế dân chủ của đơn vị trường để đông đảo cán bộ, công chức, viên chức và lao động hợp đồng theo dõi và thực hiện.
Nội dung thực hiện Quy chế dân chủ:
+ Quán triệt sâu rộng đến mỗi cán bộ, công chức, viên chức và lao động hợp đồng trong nhà trường về Nghị định số 04/2015/NĐ- CP ngày 09/01/2015 của Chính phủ về việc thực hiện dân chủ trong hoạt động của đơn vị trường hành chính nhà nước và đơn vị trường sự nghiệp công lập và quyết định số 04/2000/QĐ- BGD&ĐT ngày 01/3/2000 của Bộ trưởng bộ Giáo dục và Đào tạo về Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của Nhà trường. 
+ Kết hợp thực hiện cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”; thực hiện tốt Nghị quyết TW 4 về xây dựng Đảng.
6. Tăng cường kiểm tra, giám sát, đôn đốc việc thực hiện QCDC tại đơn vị trường:
Thường xuyên kiểm tra việc thực hiện Quy chế dân chủ của cán bộ, công chức, viên chức và lao động hợp đồng qua các hình thức kiểm tra thường xuyên theo kế hoạch và kiểm tra đột xuất. Đồng thời xử lý nghiêm minh các hành vi vi phạm đạo đức nhà giáo, vi phạm Quy chế chuyên môn, những hành vi sách nhiễu, xâm phạm lợi ích chính đáng quyền làm chủ của cán bộ, công chức, viên chức và lao động hợp đồng cũng như của học sinh.
IV. CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:
1. Trách nhiệm của Chi bộ - Hiệu trưởng:
1.1. Đối với Chi bộ:
- Chi bộ nhà trường tiếp tục thực hiện Quy chế dân chủ trong nhà trường theo Nghị định số 04/2015/NĐ-CP ngày 09/01/2015 của Chính phủ vể thực hiện hoạt động dân chủ trong hoạt động của đơn vị trường hành chínhnhà nước và đơn vị trường sự nghiệp công lập, Quyết định số 04/2000/BGDĐT ngày 01/3/2000 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT. Trong đó chú ý lãnh đạo:
+ Công tác tuyển sinh;
+ Quy định về sử dụng tài sản, xây dựng CSVC;
+ Quản lý và sử dụng các khoản thu, chi, nhất là các khoản do phụ huynh học sinh đóng góp theo quy định của Nhà nước;
+ Công khai quyền lợi, chế độ, chính sách và việc đánh giá, khen thưởng, kỷ luật cán bộ, viên chức nhà trường.
1.2. Đối với Hiệu trưởng:
- Quán triệt trong đội ngũ CB,GV,NV toàn trường tinh thần nội dung chỉ đạo của các văn bản về thực hiện quy chế dân chủ cơ sở  như:
- Thực hiện Kết luận số 65-KL/TW ngày 22/4/2011 của Ban Bí thư Trung ương về tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 10-CT/TWngày 28/3/2002 của Ban Bí thư Trung ương Đảng về xây dựng và thực hiện Quy chế dân chủ ở cơ sở;
+ Nghị định số 04/2015/NĐ-CP ngày 09/01/2015 của Chính phủ vể thực hiện hoạt động dân chủ trong hoạt động của đơn vị trường hành chính nhà nước và đơn vị trường sự nghiệp cônglập.
+ Quyết định số 04/2000/BGDĐT ngày 01/3/2000 của Bộ GD&ĐT về ban hành  thực hiện quy chế dân chủ cơ sở trong hoạt động của nhà trường.
- Chỉ thi số 29-CT/TU ngày 10/9/2010 của Ban Thường trực Thành uỷ về việc triển khai Kết luận số 65-KL/TW ngày 22/4/2011 của Ban bí thư TW;
- Họp Hội đồng SP 01 lần/tháng, Hiệu trưởng báo cáo công tác trọng tâm đã thực hiện được trong  tháng và triển khai chương trình công tác tháng tới. Qua đó đánh giá, nhận xét kết quả đã thực hiện và nghiêm túc rút kinh nghiệm những thiếu sót. Hiệu trưởng tiếp thu ý kiến đóng góp xây dựng của tập thể, cá nhân  (CB-GV-NV), nghiên cứu giải quyết kịp thời những kiến nghị của đội ngũ thông qua chuyên môn, công đoàn, chi đoàn, bộ phận khác.
2. Đối với tổ chức Công đoàn:
- Phối hợp cùng chính quyền:
+ Tìm các giải pháp nhằm phát huy quyền làm chủ của CB,CC,VC trong đơn vị trường, công khai các chi tiêu nội bộ của đơn vị trường, việc thực hiện chế độ chính sách theo quy định.
+ Luôn lắng nghe ý kiến đóng góp, phản ánh phê bình của CB, CC, VC và luôn tạo điều kiện tốt nhất cho CB,CC,VC làm việc.
+ Qua các Tổ trưởng, kiểm điểm rút kinh nghiệm và có trách nhiệm thông tin đến các thành viên từng tổ cùng phối hợp thực hiện.
- Sử dụng hiệu quả tài sản đơn vị trường, tiết kiệm kinh phí, thực hiện các khoản quy định về công khai tài chính.
3. Trách nhiệm của cán bộ, viên chức:
- Những việc CB,CC,VC được biết, tham gia ý kiến, giám sát kiểm tra thông qua hình thức dân chủ trực tiếp hoặc thông qua tổ chức, đoàn thể trong nhà trường, cụ thể:
-  Những chủ trương, chính sách, chế độ của Đảng và nhà nước đối với cán bộ, công chức, viên chức.
-  Kế hoạch phát triển giáo dục, công tác tuyển sinh.
-  Quy định về sử dụng tài sản, xây dựng cơ sở vật chất.
-  Giải quyết đơn thư khiếu nại, tố cáo theo quy định.
- Các khoản đóng góp của người học, việc sử dụng kinh phí và chấp hành chế độ thu chi, quyết toán theo quy định hiện hành.
- Giải quyết các chế độ, quyền lợi, đời sống vật chất, tinh thần cho nhà giáo, cán bộ công chức, viên chức.
- Việc thực hiện luân chuyển, bổ nhiệm, chuyển đổi vị trí công tác trong đội ngũ GV,NV để đảm bảo giáo viên được giảng dạy ở tất cả các lớp.
-  Thực hiện đánh giá, xếp loại học sinh cuối năm theo đúng quy định.
-  Báo cáo sơ kết, tổng kết, nhận xét, đánh giá công chức hàng năm.
- Công đoàn luôn công khai các chế độ chính sách và quyền lợi của tập thể, chế độ quản lý và và sử dụng tài sản đơn vị trường.
-  Cán bộ công chức, viên chức trong trường luôn gắn bó, đoàn kết, hỗ trợ và phối hợp nhau trong công việc. Mọi thành viên đều hiểu rõ trách nhiệm, nghĩa vụ và quyền lợi của mình, nên rất an tâm trong công tác, mọi thắc mắc, góp ý xây dựng đựơc Ban giám hiệu, BCH công đoàn quan tâm giải quyết kịp thời, công bằng.
4. Trách nhiệm của Ban Thanh tra nhân dân
Duy trì và nâng cao chất lượng hoạt động của các đoàn thể và Ban thanh tra nhân dân, phát huy vai trò đại diện cho quyền lợi của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên ; tạo không khí dân chủ, cởi mở, đoàn kết trong nội bộ cơ quan, đơn vị, góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua, phấn đấu hoàn thành các nhiệm vụ công tác. Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc thực hiện QCDC; giải quyết đơn thư khiếu nại, tố cáo, kiến nghị. Kịp thời biểu dương, động viên, nhân rộng những gương điển hình thực hiện tốt quy chế dân chủ tại đơn vị. Đồng thời xử lý nghiêm minh các hành vi vi phạm đạo đức nhà giáo, vi phạm quy chế chuyên môn, không để xảy ra việc quan liêu, hách dịch, cửa quyền, tham nhũng, gây khó khăn, phiền hà, sách nhiễu trong giải quyết công việc của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên.
V. KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI CỤ THỂ: 

Nội dung thực hiện	Thực hiện	Thời gian	Ghi chú
- Kiện toàn Ban chỉ đạo - XD kế hoạch thực hiện Quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường năm học 2022 - 2023.	BGH	T8,9/2022
Tuyên truyền việc thực hiện QCDC trong HĐ của đơn vị trường.	BCU&BGH	Thường xuyên
Tổ chức Hội nghị CB,CC,VC năm học 2022 - 2023	BGH&BCHCĐ	Tháng 9/2022
Công khai kế hoạch tài chính năm học 2022 - 2023 của nhà trường.	BGH	T10/2022
Họp rút kinh nghiệm và giải quyết những vấn đề phát sinh trong nhà trường (nếu có), phát huy những việc làm tốt, khắc phục những tồn tại.	BGH&BCHCĐ	T10/2022
Xây dựng kế hoạch kiểm tra giám sát, đánh giá việc xây dựng và thực hiện QCDC của đơn vị trường.	BCU&BGH	T11,12/2022
Báo cáo sơ kết việc thực hiện Quy chế dân chủ trong hoạt động của đơn vị trường 6 tháng cuối năm 2022 (Báo cáo sơ kết).	BGH	T1/2023
Kiểm tra giám sát, đánh giá việc xây dựng và thực hiện QCDC của đơn vị trường.	BCU&BGH	T2,3,4/2023
Họp BCĐ rút kinh nghiệm và giải quyết những vấn đề phát sinh trong nhà trường (nếu có), phát huy những việc làm tốt, khắc phục những tồn tại..	BGH&BCHCĐ	T5/2023
Kiểm tra việc thực hiện Quy chế dân chủ trong các hoạt động của đơn vị trường.	BGH, BCHCĐ, BTTND, các thành viên của HĐT	T5,6/2023
Báo cáo tổng kết việc thực hiện Quy chế dân chủ trong hoạt động của đơn năm học 2022-2023 (Báo cáo tổng kết)	BGH&BCHCĐ	T8/2023
- Hướng dẫn, phân công nhiệm vụ phụ trách cho CB,GV,NV trong đơn vị trường. - Xây dựng Kế hoạch tổ chức triển khai thực hiện Quy chế dân chủ trong nhà trường năm học tiếp theo.	BGH	T7,8/2023

 
V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1. Nhà trường phối hợp với tổ chức Công đoàn triển khai thực hiện Quy chế dân chủ trong hoạt động của đơn vị trường theo đúng kế hoạch.
2. Hội đồng trường, Ban thanh tra nhân dân, Công đoàn, Đoàn thanh niên là lực lượng nòng cốt, xung kích trong thực hiện cũng như kiểm tra, giám sát việc thực hiện Quy chế dân chủ trong nhà trường.
3. Ban Chi Ủy, Ban giám hiệu nhà trường triển khai tốt công tác tuyên truyền và đưa tin về kết quả thực hiện Quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường. Giao cho bộ phận văn phòng theo dõi, đôn đốc các các tập thể và cá nhân thực hiện kế hoạch này.
Trong quá trình nếu có vướng mắc thì phản ánh về Hội đồng trường và Ban thanh tra nhân dân để trình Hiệu trưởng xem xét, giải quyết.
Trên đây là Kế hoạch thực hiện quy chế dân chủ cơ sở của trường mầm non Luân Giói năm học 2022 - 2023. Đề nghị toàn thể CB,GV,NV trường nghiêm túc thực hiện./.
 

Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT (để b/c); - Các thành viên BCĐ QCDC trường; - Các đoàn thể trong trường (để t/h); - Website trường; - Lưu: VT.

HIỆU TRƯỞNG               Dương Thị Hạnh